基于医德档案的医德教育与考核纵向一体化探究  

作　　者：孙素芳[1] 李莉[1] 

机构地区：[1]滨州医学院

出　　处：《学校党建与思想教育》2016年第12期95-96,共2页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：山东省2016年度滨州市社会科学规划重点研究课题"医科大学生主流意识形态认同与医德教育研究"(课题编号16-SKYB-4)的阶段性成果

摘　　要：医学教育尤其应当强调以德为先,在医教协同培养高素质的合格临床医师过程中,必须始终围绕医德素质培养这条主线。文章提出要使院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段的医德教育及考核实现纵向一体化,并通过医德档案这个载体加以体现,重点对医德教育考核纵向一体化的有效实施条件进行了探讨,以期有利于实践。

关 键 词：医德教育 医德考核 医德档案 纵向一体化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]