孙素芳

作品数：14被引量：30H指数：3
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发文领域：文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《青春岁月》《青年时代》《学校党建与思想教育》《明日》更多>>
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突发传染性公共卫生事件初期临床医生“吹哨人”责任豁免权探究被引量：1
《公关世界》2020年第24期168-169,共2页孙素芳 
近年来,突发传染性公共卫生事件时有发生,也是人类不可避免需要面对的问题。在可能爆发的传染性公共卫生事件初期,要想将预防关口前移,避免小病酿成大疫,就需要充分发挥一线临床医生“吹哨人”的重要作用和给予其一定的责任豁免权。本...
关键词：突发传染性公共卫生事件 临床医生 “ 吹哨人” 责任豁免权 
全面发展视阈下大学生绿色发展的提出及内涵研究
《明日》2019年第50期0090-0090,0092,共2页孙素芳 
绿色发展是时代主题,大学生能否具有关爱自然,关爱社会,关爱自身的“绿色品格”和“绿色心态”,关系到整个 民族绿色素养的水平,事关国家绿色发展的成效。本文在国内外绿色发展的研究基础上进一步扩大绿色发展的范畴到人 的绿色发展,提...
关键词：大学生绿色发展 意义 内涵 
大学生“绿色公民”现状调查与分析
《成长》2019年第8期47-48,共2页孙素芳 
2018年度滨州市社会科学规划重点研究立项课题“全面发展视阈下大学生绿色发展研究”(项目编号:18-SKGH-13)的阶段性研究成果;2017年度滨州医学院社科计划项目“大学生绿色公寓文化及培育”的阶段性研究成果。
大学生能否成为真正的“绿色公民”对于我国生态文明建设至关重要。本文在简要剖析“绿色公民”基本涵义的基础上,通过对大学生“绿色公民”现状进行实证调查和分析,总结归纳出大学生在“绿色公民”知情意行等方面存在的问题,以便对症...
关键词：大学生 “绿色公民” 现状 
医教协同视阈下医德档案建设的现状和创新性运用被引量：1
《健康之路》2018年第1期225-225,共1页孙素芳 刘珍 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题“医教协同视阈下医德档案创新性运用研究”(课题编号2016B-YD010)的阶段性成果;山东省2016年度滨州市社会科学规划重点研究课题“医科大学生主流意识形态认同与医德教育研究”(课题编号16—SKYB—4)的阶段性成果
在医教协同视阈下,院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段要想实现连贯统一的医德教育,就要以医德档案作为载体,加强医德档案的建设和创新性运用。本文着重对医教协同视阈下医德档案建设的现状和问题进行分析,进而提出医德档案的建设建...
关键词：医教协同 医德档案 医德教育 
医学高校辅导员开展发展性心理辅导的优势和途径研究
《青年时代》2017年第31期176-177,共2页孙素芳 王晓冬 
滨州医学院2016年辅导员工作研究项目'发展性心理辅导在医学高校辅导员工作中的应用研究'的阶段性成果
医学高校辅导员是医学生健康成长的骨干力量,其心理辅导的工作效果直接影响到医学生的成长、成才和成人,关系到未来医生的心理健康水平和职业发展水平.本文着重对医学高校辅导员开展发展性心理辅导的职责、知识结构、专业、咨询资源以...
关键词：辅导员 发展性心理辅导 优势 途径 
一例失恋引发严重心理问题的咨询案例
《青年时代》2016年第28期81-81,84,共2页孙素芳 刘珍 
本文是一例在校大四女生因失恋引起的严重心理问题。求助者因为失恋，出现了轻度抑郁倾向，伴随交往困难、失眠、无食欲。在建立良好的咨询关系后，笔者采用了认知行为疗法对求助者进行了咨询和干预，最终使求助者顺利摆脱不良情绪困扰...
关键词：失恋 认知行为疗法 严重心理问题 
用答辩制夯实大学生党员成长的脚步
《青年时代》2016年第27期136-137,共2页孙素芳 孟维晓 
在大学生党员的发展中,品德尤为重要,知情意行能否协调发展是一个非常重要的问题.本文提出用答辩制来夯实大学生党员发展的程序,并详细阐述了答辩制的重要性和具体实施措施,以期对党员发展的质量以及后期的培养发展提供一个新的思路和载体.
关键词：答辩制 大学生 党员 
临床医学辅导员五年一贯制与分阶段管理模式探析
《青春岁月》2016年第23期86-,共1页孙素芳 刘珍 
随着医学高校辅导员专业化和职业化的发展,在五年制临床医学学生的辅导员配备中,目前一般存在两种模式,一种是五年一贯制管理模式,一种是分阶段管理模式。本文分别就这两种管理模式进行了优缺点分析,以期对辅导员的专业化和职业化发展...
关键词：辅导员 五年一贯制 分阶段管理模式 
基于医德档案的医德教育与考核纵向一体化探究被引量：2
《学校党建与思想教育》2016年第12期95-96,共2页孙素芳 李莉 
山东省2016年度滨州市社会科学规划重点研究课题"医科大学生主流意识形态认同与医德教育研究"(课题编号16-SKYB-4)的阶段性成果
医学教育尤其应当强调以德为先,在医教协同培养高素质的合格临床医师过程中,必须始终围绕医德素质培养这条主线。文章提出要使院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段的医德教育及考核实现纵向一体化,并通过医德档案这个载体加以体现,重...
关键词：医德教育 医德考核 医德档案 纵向一体化 
医学高校课堂教学中手机异化现状调查及教师对策
《青春岁月》2016年第9期113-,共1页孙素芳 曲磊 王浩 张凯 
针对大学生当前和未来智能手机在课堂教学中使用的情况进行调查和数据分析,明确手机异化视角下高校课堂教学中大学生主体性缺失现状的严重后果,力求探寻一个系统的协调发挥教师主导和学生主体的解决路径和方案。
关键词：课堂教学 大学生 手机异化 
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