任务驱动式教学方法在计算机基础课程中的实践与探讨  

作　　者：高雪沁 

机构地区：[1]无锡太湖学院

出　　处：《考试周刊》2016年第101期110-111,共2页

摘　　要：伴随国家对应用型人才需求的增加,高校课程设置均应围绕培养具备创新能力的工程技术人才。任务驱动式教学方法可以充分提高学生的学习兴趣,《计算机基础及Office高级应用》是高校基础课程,也是体现实践能力的课程,非常适合任务驱动式教学模式的开展。从课程内容和特点出发,探索任务驱动法在教学中的具体实施及要点,并通过反馈进行教学评估及分析总结。任务驱动式教学方法的探索为推动高校基础课程教学模式改革、培养学生创新能力提供思路。

关 键 词：《计算机基础及Office高级应用》 任务驱动 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]