个性化人才培养机制初探  

作　　者：王举[1] 胡友彬[1] 汪晋[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学气象海洋学院

出　　处：《文教资料》2016年第26期92-93,共2页

摘　　要：文章针对气象水文专业岗位任职能力的实际需求,分析了学员必备的创新素质基础、意识和综合能力,提出了教育教学、制度规范、平台建设和考核激励等方面的一整套机制,在实践中取得了较好的效果。

关 键 词：个性化人才培养 创新性人才 机制构建 

分 类 号：P4-4[天文地球—大气科学及气象学] P33-4[天文地球—水文科学] G642[水利工程—水文学及水资源]