谈小提琴教学中的有效性  

作　　者：苏伯英[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学音乐学院

出　　处：《艺术评鉴》2016年第21期142-143,146,共3页ART EVALUATION

摘　　要：在小提琴的教学当中,想要提高和实现教学的有效性这一重要课题摆在了许多从事小提琴教学者的面前,也是有关于小提琴初学者的重中之重。本文就提高小提琴教学中的有效性展开讨论,以及在小提琴的教学当中应该遵循的基本原则,从而希望提高小提琴教学的有效性。

关 键 词：小提琴 教学 有效性 

分 类 号：J622.1[艺术—音乐]