浅析英语教师在高职英语课堂中的引导作用  

The Guiding Role of Teachers in English Teaching in Higher Vocational Colleges

作　　者：刘春华[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院外语系,辽宁营口115000

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2016年第5期138-141,共4页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

摘　　要：目前,我国的高职院校学生在对英语的学习上普遍存在兴趣不足的现象,本文从如何发挥教师在英语课堂中的积极作用这个方向出发,对高职院校的英语教师提出了相应的教学策略。以期能够为提高高职院校中英语课堂的教学质量提供有益的实践参考指导。At present, many college students are lack of interest in learning English in China. This article puts forward some corresponding strategies on how to play the positive role of teachers in order to provide some reference for improving the quality of English Teaching.

关 键 词：高职英语课堂 英语课堂 教学实践 引导作用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]