标准化病人在呼吸科住院医生规范化培训中的应用  

作　　者：吕学军[1] 刘俊彦[1] 赵维[1] 魏征华[1] 郭亮[1] 李玉英[1] 

机构地区：[1]第三军医大学第二附属医院,重庆400037

出　　处：《卫生职业教育》2016年第24期78-79,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：重庆市教育重点项目资助课题(20142028)

摘　　要：目的研究标准化病人带教对呼吸科住院医生规范化培训的意义。方法将呼吸科规范化培训学员随机分为对照组和实验组,对照组采用传统方式带教,实验组除采用传统方式外,还利用标准化病人每天进行两小时问诊、查体及诊断思路的培训,为期两个月。培训结束后,对两组进行理论知识、病史采集、体格检查和病例分析测试。结果实验组学员体格检查、病史采集及病例分析成绩均明显高于对照组(P<0.05)。结论在住院医生规范化培训带教中应用标准化病人,可以显著提高学员问诊、体检和临床诊疗技能水平,值得推广应用。

关 键 词：标准化病人 住院医生 规范化培训 呼吸科 

分 类 号：R195[医药卫生—卫生统计学]