中国研究生教育研究的脉络及趋势——基于CNKI2000-2014年文献的可视化分析  

Research Themes and Trends of Graduate Education in China

作　　者：毋改霞[1] 易连云[1] WU Gaixia YI Lianyun(Southwest University, Chongqing 400715)

机构地区：[1]西南大学,重庆400715

出　　处：《现代教育管理》2016年第12期87-92,共6页Modern Education Management

基　　金：国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题"研究生学术研究价值取向中的意识形态盲区研究"(BEA130024)

摘　　要：基于中国知网(CNKI)2000-2014年间研究生教育研究的24843篇文献,运用可视化应用软件CiteSpace Ⅲ进行文献计量与多视角分析,可以绘制出研究生教育研究的作者共现图谱、机构共现图谱、关键词共现图谱,以此揭示21世纪以来研究生教育研究的基本主题、热点领域与前沿问题。Based on 24843 papers of CNKI Database from 2000 to 2014, by visualization software CiteSpace III, the study goes on the bibliometric analysis and multi-view draw of graduate education＇s research. With author mapping, institution mapping and keywords mapping, the basic themes, some hot-spot domains and frontier topics of graduate educational research in China have been explored.

关 键 词：研究生教育 知识图谱 研究主题 热点领域 前沿问题 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]