“微时代”背景下高校思政课教学模式改革对策分析  

作　　者：郭君[1] 

机构地区：[1]九江职业大学

出　　处：《现代职业教育》2016年第27期74-75,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：随着当今社会网络技术的飞速发展与高度普及,社会上的各行各业与其关系愈发紧密,尤其是在网络技术运用方面,这项新技术正在为社会的发展提供源源不断的发展动力和“新鲜的血液”。在这样的时代大背景下,我国高校作为中国孕育人才的摇篮,有必要对高校思政课的教学模式进行进一步的反思,在找到制约该门课程发展的“瓶颈”后,从理论和实践两个层面对现有的高校思政课教育状况做出改善,以期在充分考虑到“微时代”背景的发展基础上,帮助学生塑造正确的思想政治观念,同时实现该门课程的长足发展。

关 键 词：“微时代” 高校思政课 教学模式 微课 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]