基于任务型教学法的商务英语跨文化交际能力的培养策略  

作　　者：赵秀丽[1] 

机构地区：[1]辽宁行政学院,辽宁沈阳110161

出　　处：《辽宁行政学院学报》2016年第11期86-88,共3页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：在中国市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,这种新形势对中国提出了巨大挑战,尤其是商务英语人才,然而过去的商务英语教学的弊端很多,尤其不能达到培养学生跨文化交际能力的目标。然而,任务型教学法指导下的商务英语教学却为商务英语教学朝个性化和自主化方向发展提供了崭新思路,借助商务活动中的各个教学任务,充分调动了师生双方的积极性和主动性,更好地体现了商务英语教学的实用性、文化性和趣味性,有效地提高了学生的跨文化交际能力,取得了很好的教学效果,深受各大高校师生的欢迎。

关 键 词：任务型教学法 商务英语 跨文化 交际能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]