网络环境下教学质量过程监控策略的设计与实现  

作　　者：田生伟[1] 于炯[1] 钱育蓉[1] 孙华[1] 杨兴耀[1] 祁雷[1] 

机构地区：[1]新疆大学软件学院

出　　处：《教师》2016年第35期62-63,共2页Teacher

基　　金：新疆高校科研计划教改重点项目(XJEDU2016I001);新疆大学“21世纪高等教育教学改革工程”(XJU2015JGY42,XJU2015JGZ10)以及新疆大学精品课程(C程序设计&数据库原理与技术)资助

摘　　要：教学质量过程控制是教学管理的重要内容。基于校园网络，建立了教学过程参数指标和质量控制模型，设计了具有过程监控功能的信息平台方案，实现了网络环境下教学质量过程监控策略。经过实践证明，策略有效利用了网络信息的快速和准确特性，有效降低了教学监管的工作强度，提高了监控覆盖面和过程控制的实时性和准确性。

关 键 词：教学质量 监控策略 网络环境 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]