临床路径教学法结合导师责任制在牙体牙髓科住院医师规范化培训教学中的应用体会  

作　　者：黄汝祥 邓文正[1] 李栋健[1] 郭庆[1] 唐珊珊[1] 钟宁[1] 

机构地区：[1]广西梧州市红十字会医院口腔科,广西梧州543002

出　　处：《蛇志》2016年第4期521-522,共2页Journal of Snake

基　　金：广西壮族自治区卫生和计划生育委员会自筹经费科研课题(编号:Z2016707)

摘　　要：目的探讨临床路径教学法结合导师责任制在口腔牙体牙髓科住院医师规范化培训中的应用,以提高规范化培训效果。方法将在牙体牙髓科轮转的20名住院医师随机分为两组,实验组采用临床路径教学法结合导师制教学,对照组采用传统教学法,两组培训结束后进行理论笔试、临床操作、病例分析考核以及培训效果满意度问卷调查,并进行比较。结果临床路径教学法结合导师制教学的实验组各项出科考核成绩均高于传统教学的对照组,授课满意度、自学能力、临床思维等方面均优于传统教学的对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径教学法结合导师责任制在口腔牙体牙髓科住院医师规范化培训中的应用,可显著提升住院医师的培训质量。

关 键 词：临床路径教学法 导师责任制 规范化培训 牙体牙髓科 

分 类 号：R192.3[医药卫生—卫生事业管理] R781[医药卫生—公共卫生与预防医学]