从真教走向真学——以《都市精灵》为例谈语文阅读教学  

作　　者：缪铁生 

机构地区：[1]江苏省如东县茗海初级中学

出　　处：《课外语文》2016年第12期33-34,共2页

摘　　要：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。从真教走向真学是一种教学理念的转变,改变以往教师一讲到底的陋习,将教学重心适当向学生高效的学上转移。教和学本身不是一种割裂关系,因此从真教走向真学不是让我们从一个极端走向另一个极端,而是教学相长,互学共进。

关 键 词：真教 真学 反思 五步教学法 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]