对本科生英语口语交际能力培养的考核与反思  

作　　者：李福莉[1] 吴佳[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院外国语学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2017年第1期133-134,共2页English Square

基　　金：江苏省大学生科技创新项目"工科院校学生语言能力对英语口语的影响调查"阶段性成果;项目编号:201511049046X

摘　　要：依据三个不同侧重点的若干测试题发现,在英语口语交际能力培养教学中,在正确认识口语能力的前提下,要打破学生过分追求标准语音的思维束缚,注重加强学生的知识积累、思维训练、交际策略学习和文化意识培养等才能全面有效地提高学生的英语口语能力。

关 键 词：口语能力 测试 培养 反思 

分 类 号：H319[语言文字—英语]