以K12为切入点刍议我国在线教育  

作　　者：徐利颖[1] 

机构地区：[1]赤峰学院

出　　处：《出版广角》2016年第20期62-63,共2页View on Publishing

摘　　要：近年来,随着互联网技术发展以及智能终端的普及,传统教育出版业向数字教育出版方向发展。在线教育于2013年兴起,经过多年布局,取得实质性的进展,成为数字教育出版的核心组成部分,与此同时,国内上市出版发行集团纷纷加大对在线教育的投入。文章以K12领域为切入点,分析了近两年在线教育的发展状况,总结其发展趋势及特点,以期为在线教育研究提供助力。

关 键 词：在线教育 在线语言教育 在线职业教育 K12 

分 类 号：G239.2[文化科学]