卓越的学校课程体系构建与实践  

作　　者：王春平 李捷 

机构地区：[1]广东省深圳市南山区珠光小学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2016年第12期13-14,共2页

摘　　要：近年来,南山区珠光小学在现任行政班子课程领导力的引领下,沿着国际课程本土化、国家课程校本化、校本课程精品化、精品课程特色化的思路致力于学校课程体系的构建。希望通过导入卓越绩效管理体系即课程体系的建设彰显学校的办学特色、实现学校的战略目标,以期能够满足学生、家长需求,为之提供更优质的教育教学服务,促进学校办学水平的不断提高,构建以学生身心发展、培养核心素养为中心的面向未来的学校课程体系。

关 键 词：卓越绩效标准治理体系 智慧校园 课程体系 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]