高职学生综合素质的模糊综合评价方法  

作　　者：李华平[1] 

机构地区：[1]合肥职业技术学院,安徽合肥238000

出　　处：《阜阳职业技术学院学报》2016年第1期32-35,共4页Journal of Fuyang Institute of Technology

基　　金：合肥职业技术学院教学研究项目"高职学生综合素质的模糊综合评价方法的研究"(jyyb201215)

摘　　要：高职学生综合素质评价方法比较陈旧,不能正确反映学生的综合素质,对其成长不利。为了促进高职生全面发展,增强高职生的各项综合能力,培育他们优秀的综合素质,增强其对社会的适应能力,对高职生综合素质进行全面正确的评价具有重要作用。文章构建了高职生综合素质评价的指标体系,采用模糊综合评价方法,提出了高职生综合评价体系的评价方法,为解决高职生综合素质评价问题提供参考。

关 键 词：高职生综合素质 模糊综合评价 方法 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]