基于初中信息技术课程进行学生思想品德教育的策略探微  

作　　者：杨伟[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市复兴中学

出　　处：《新课程导学（中旬刊）》2016年第12期34-34,共1页

摘　　要：在我国教育事业飞速发展的今天，学校越来越意识到对于学生思想道德教育的重要性．同时各科教师也把它当成课堂教育的主要内容。为了让学生得到全面发展，可以将德育教育渗透到现在较受学生喜爱和学校重视的信息技术学科中，从而达到更好的教学效果。

关 键 词：信息技术 思想品德 策略 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]