内蒙古本地文化教学资源在“概论”课程中的利用探析  

作　　者：刘荣臻[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学,内蒙古呼和浩特010059

出　　处：《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》2016年第2期87-90,共4页Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)

基　　金：内蒙古医科大学思想政治科研项目"将内蒙古乡土材料纳入‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’教学的理论与实践研究"(YKD2015SXZZ020)

摘　　要："概论"课程本地文化教学资源是指来源于高校所在地,以文化活动形式及其成果的形式得以存在的,有利于实现"概论"课程教学目的的一切因素、要素或存在的总和。内蒙古地区拥有极为丰富的"概论"课程本地文化教学资源。"概论"课程内蒙古本地文化教学资源在专题式教学中的有效利用,可主要从支撑和拓展课堂教学内容、为辅助性教学活动形成依托两个方面着手加以实现。"概论"课程内蒙古本地文化教学资源的有效利用,对增强专题式教学的效果具有重要作用。

关 键 词：“概论”课程本地文化教学资源 专题式教学 内蒙古 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]