澳大利亚科廷大学英语中心课程模式探析  

作　　者：陈效新 徐万治 

机构地区：[1]中国石油大学(华东)文学院,副院长副教授青岛266580

出　　处：《教育评论》2016年第12期161-164,共4页Education Review

基　　金：国家留学基金委2014年青年骨干教师出国研修资助项目(批准文号:留金发〔2014〕3033);青岛市社会科学规划2016年度项目"青岛国际化语言环境建设视角下的外语应用能力培养研究"(编号QDSKL1601046);中国石油大学研究性教学改革2015年度项目"基于项目的A层次学生通用学术英语研究性学习模式构建"的阶段性研究成果

摘　　要：文章介绍澳大利亚科廷大学英语中心在英语语言课程设置、教学模式、教学方法、考核方式等方面的做法,重点关注其课程目标明确、教学以人为本、注重学生语言应用能力和自主学习能力的培养,并讨论其对我国大学英语教学改革的启示。

关 键 词：教育国际化 大学英语 应用能力 自主学习 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]