地方公办本科院校教师激励机制研究  

作　　者：梅一[1] 李燕[1] 

机构地区：[1]邯郸学院经济管理学院,河北邯郸056005

出　　处：《吉林工商学院学报》2016年第6期63-66,共4页Journal of Jilin Business and Technology College

基　　金：2016年度河北省人力资源和社会保障课题研究立项课题"地方公办本科院校教师激励机制研究"(课题编号:JRS-2016-4014)

摘　　要：地方公办本科院校教师队伍是其向应用型本科转型成功的关键,有效激励教师是地方公办本科院校管理工作的重要内容。目前地方公办本科院校普遍存在的配套福利投入不足,行政管理水平不高,工作成就感不强,动力不足等问题,影响了教师的工作积极性。高校应重视教师基础福利,精兵简政提高行政效率,建立分类综合评价体系,并搭建平台促进教师职业能力的提升。

关 键 词：地方公办本科院校 教师激励机制 师资队伍 激励因素 评价体系 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]