二维码在医学院校物理演示实验教学中的应用  

作　　者：曲典[1] 刘志翔[1] 李延玲[1] 张智河[1] 许莉莉[1] 

机构地区：[1]首都医科大学生物医学工程学院,北京100069

出　　处：《卫生职业教育》2017年第1期41-42,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：首都医科大学校长基金项目(2016JS06)

摘　　要：将二维码技术引入医学院校物理演示实验教学,学生可以快速、有效获取数字教学资源,大大提高演示实验教学效率,解决物理演示实验教学与医用物理学理论教学脱节问题。

关 键 词：物理演示实验 二维码 医用物理学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]