法国高等医学教育体系及教学特点引发的思考  

作　　者：粟斌[1] 程香普[2] 孙国平[2] 张彤[1] 黄晓婕[1] 吴昊[1] 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京佑安医院感染中心,100069 [2]首都医科大学附属北京佑安医院教育处

出　　处：《北京医学》2016年第12期1336-1337,共2页Beijing Medical Journal

基　　金：艾滋病研究北京市重点实验室(BZ0089);北京市医院管理局重点医学专业发展计划(ZY201401);2016年度高层次留学人才回国资助项目

摘　　要：医学教育是高等教育的重要组成部分,是反映一个国家高等教育水平的重要标志。经过多年的改革和发展,我国高等医学教育已经形成了由专科、本科、硕士、博士构成的教育体系,培养了大批的医疗卫生人才,推动了我国医疗卫生事业的发展。

关 键 词：医学教育体系 教学特点 引发 法国 高等医学教育 医疗卫生人才 医疗卫生事业 高等教育 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642[文化科学—高等教育学]