性健康教育融入《妇产科护理学》教学的实施与效果评价  

作　　者：贾娟娟[1] 

机构地区：[1]安徽医学高等专科学校护理学部,安徽合肥230601

出　　处：《承德医学院学报》2017年第1期79-80,共2页Journal of Chengde Medical University

基　　金：2014年安徽省高校优秀青年人才支持计划(2014-165)

摘　　要：随着时代的变迁和互联网的普及,在校大学生性观念趋于开放,同时,鉴于我国传统文化的影响,以及长期将性＂神秘化＂,高校性健康教育相对滞后,致使大学生的性健康知识相对缺乏,自我保护意识相对薄弱,因婚前性行为导致的意外妊娠、人工流产和性传播疾病等有增加的趋势[1-2]。

关 键 词：性健康教育 妇产科护理 教学 

分 类 号：R473.71[医药卫生—护理学]