基于慕课的PBL大学生实践类课程的教学设计  

On the designs and methods for teaching practice courses for college students based on MOOC and PBL

作　　者：邓佳宾[1] 任明[2] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔医学院附属第二医院检验科,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《高师理科学刊》2016年第12期97-100,共4页Journal of Science of Teachers＇College and University

基　　金：齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2015015)

摘　　要：PBL是以问题为导向的教学模式,针对大学生在实践类课程中遇到的实际问题,将慕课这一教学资源与PBL教学模式相结合,提出了基于慕课的PBL实践类课程教学设计,以期为大学实践类课程的改革和进一步深化提供参考.PBL is a kind of teaching mode guided by questions. According to the actual problems which undergraduate encountered in the practice courses, on the designs for teaching practice courses based on MOOC and PBL is came up with, which combine both MOOC and PBL. The new method is supposed to provide references to the practice courses.

关 键 词：PBL 慕课 实践课程 

分 类 号：TN911[电子电信—通信与信息系统] G642.0[电子电信—信息与通信工程]