高职院校体育教师专业发展的困境与出路  

作　　者：崔洪成[1] 齐辉[2] 马尧[3] 

机构地区：[1]防灾科技学院防灾工程系 [2]河北民族师范学院体育学院 [3]防灾科技学院体育部

出　　处：《教育与职业》2017年第2期75-78,共4页Education and Vocation

摘　　要：高职院校体育教师专业发展是推动高职院校体育教育转型发展、特色发展和内涵发展的重要举措。文章分析了高职院校体育教师专业发展的个人困境、制度困境、课程困境和情境困境,进而提出应激发体育教师专业发展的内在动机,完善体育教师专业发展的相关制度,积极推动体育教师专业发展的主体性回归,积极重塑体育教师合作文化,以促进高职院校体育教师专业发展。

关 键 词：高职院校体育教师 教师专业发展 困境 出路 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]