案例教学方法在高职《基础审计》教学中的应用  

作　　者：刘菁婉 

机构地区：[1]淮南职业技术学院经济管理系,安徽淮南232001

出　　处：《现代商贸工业》2016年第20期161-162,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：安徽省质量工程项目教研项目“基于就业创业能力的高职《基础审计》实践教学平台构建”阶段性成果(项目编号:2015jyxm487)阶段性成果;安徽省质量工程项目--示范实验实训中心(会计示范实验实训中心,项目编号2015sxzx033)阶段性成果;基于CIPP评价模式的高职会计专业实践教学评价与质量监控体系研究(项目编号2015jyxm595)阶段性成果

摘　　要：案例教学方法已经成为会计审计教学中常用的方法,通过课堂上典型案例的讲解分析,引导学生在实际案例的讨论中学习理解和掌握课程专业知识的一种方法。文章通过介绍案例教学法在高职《基础审计》教学中的意义,探索审计案例教学方法的应用,并提出了审计教学中的案例教学方法在实际中可能存在的问题。

关 键 词：案例教学 高职 基础审计 应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]