国外高职教育国际合作模式比较研究  

作　　者：谢盛良[1] 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院,广东广州510515

出　　处：《南方论刊》2017年第1期80-82,93,共4页

基　　金：2014年度广东省教育研究院教育研究重点课题"高职教育国际合作的有效模式研究"(立项编号:GDJY-2014-B-a034)的部分研究成果

摘　　要：国外高职教育国际合作模式有许多先进的经验值得我们借鉴,本研究通过选取美国、新加坡及澳大利亚等三个比较有代表性发达国家的高职教育国际合作模式进行比较,分析了其国际合作的基本模式、主要特点及运行机制,并总结概述了其高职教育国际合作的成功策略和经验,为构建我国高职教育国际合作的有效模式提供了有益的参考。

关 键 词：高职教育 国际合作 模式 比较 

分 类 号：G719.1[文化科学—职业技术教育学]