高职高专学生碎片化阅读状况的调查研究  

作　　者：董丰[1] 

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校,河南焦作454000

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2016年第5期65-68,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

摘　　要：碎片化阅读作为互联网时代的新兴阅读模式,已经渐渐成为高职高专学生重要的阅读模式,本研究通过问卷调查的方式调查了高职高专学生碎片化阅读现状,最后对发现的问题提出了一些建议。

关 键 词：高职高专学生 碎片化阅读 阅读状况 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]