生物科学专业毕业生对专业情感的调查反思  

作　　者：张燕[1] 庹贵华 

机构地区：[1]长江师范学院生命科学与技术学院

出　　处：《中学生物学》2016年第11期66-69,共4页Middle School Biology

摘　　要：采用问卷的方法对150名生物科学专业毕业生进行了专业情感的调查。调查内容包括：对本专业的认同程度、学习态度、学习兴趣、是否欣赏以及个人价值体现五个方面。调查结果显示：75％的生物科学专业的毕业生的学习态度是积极的、98％的毕业生能感受到个人价值的存在、60．7％的毕业生对本专业存在浓厚的学习兴趣、只有50％的毕业生对本专业的认同度较高等。反思：建议应该提高学生的专业实践能力，加强学生入学的认知，改革考核方式，增加教育见，实习的时间，使生物科学专业在各方面能够得到更好的发展。

关 键 词：生物专 业情感 调查 反思 

分 类 号：Q-4[生物学] G652[文化科学—教育学]