高职卫生院校专业建设质量评价研究  

作　　者：王二丽[1] 付达华[1] 郑璐璐[1] 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院,福建漳州363000

出　　处：《卫生职业教育》2017年第3期33-35,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：福建省教育科学"十二五"规划2015年度常规一般课题(FJJKCG15-097)

摘　　要：高职卫生院校只有建立专业建设预警机制,才能为新专业申报和现有专业结构调整提供依据,避免盲目开设专业,更好地实现专业与区域经济发展和地方产业对接,为专业健康、持续发展提供保障。本文对专业建设预警机制的理论基础和意义进行研究,并提出专业建设质量评价体系及其对专业结构调整的指导作用。

关 键 词：高职 卫生院校 专业建设 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]