农村订单定向免费医学生学习激励机制现状调查与分析  

作　　者：余娜[1] 梅武轩[1] 艾伟[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院,湖北咸宁437100

出　　处：《卫生职业教育》2017年第3期128-129,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目"农村订单定向免费医学生学习激励机制优化研究"(15D107)

摘　　要：采用问卷法和访谈法,对承担免费医学生培养的湖北科技学院学生学习激励机制现状进行调查研究,客观分析现行激励机制存在的问题以及影响因素,从激励原则、激励主体、激励环境、激励内容与方法等方面提出对策和建议,以期提高农村订单定向免费医学生人才培养质量。

关 键 词：免费医学生 学习激励机制 优化 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]