地方本科师范院校大学新生学习适应现状及对策研究  

作　　者：肖大兴[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院教育学院,云南楚雄675000

出　　处：《社会心理科学》2016年第12期36-41,共6页Science of Social Psychology

摘　　要：应用冯廷勇等人2006年编制的大学生学习适应性量表,对地方本科师范院校楚雄师范学院300名大学新生进行学习适应性状况调查。调查结果显示:大学新生的学习适应性状态总体水平偏好;在各人口学变量的对比中,学习态度和教学策略的适应性农村学生优于城镇学生;在性别上对比上,学习态度和环境因素适应女生略优于男生,但差异没达到显著水平;在不同专业对比上,教学模式、学习能力和学习态度文科优于理科,在不同民族比较上没发现显著差异。在这些基础上提出了相应的教育对策和建议。

关 键 词：地方本科师范院校 大学新生 学习适应 现状对策 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]