翻转课堂在高职《应用写作》教学中的实施  

作　　者：曾芯 

机构地区：[1]江西生物科技职业学院

出　　处：《知识窗（教师版）》2016年第24期50-51,共2页

摘　　要：随着现代信息技术的广泛应用,翻转课堂已成为一种新型教学理念和模式。本文分析了翻转课堂在高职《应用写作》教学中实施的必要性、基本要求及运用措施,旨在为创新高职《应用写作》课程教学模式提供借鉴。

关 键 词：高职 《应用写作》 翻转课堂 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]