环境设计专业CAD教学模式的几点思考  

作　　者：蒋健[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2017年第2期103-103,105,共2页Art Education Research

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程立项;立项名称:基于"五法四性"的环境设计专业实践教学改革研究与实践;立项编号:2016JGA226

摘　　要：CAD软件作为环境设计专业的基础软件,其教学的模式应该与专业紧密联系。该文从CAD课程与设计课程内容的结合、绘图与设计的结合以及教学与学生的生活联系等方面对环境设计专业CAD课程的教学模式进行了探讨和阐述。

关 键 词：环境设计 CAD 教学模式 教学改革 

分 类 号：TP391.72-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]