提高“DNA粗提与鉴定”实验开出率的思考与探索  

作　　者：霍静[1] 李妞妞[1] 曾令江[1] 

机构地区：[1]西南大学生命科学学院/西南大学科学教育研究中心

出　　处：《生物学教学》2017年第2期46-48,共3页Biology Teaching

基　　金：西南大学实验技术研究项目,No.SYJ2016049

摘　　要：本文在解析人教版教材中“DNA的粗提与鉴定”的实验原理的基础上,从实验取材和关键步骤操作等方面,分析了实验成功的关键因素,并通过实践拟定出能在40 min内完成的实验操作步骤,供中学教师参考。

关 键 词：提取DNA 动态图景 实验思路 实验方法 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]