绘画视觉空间研究  

作　　者：邓育林[1] 谢斌[2] 

机构地区：[1]四川音乐学院数字艺术系 [2]内江师范学院张大千美术学院

出　　处：《四川戏剧》2017年第1期142-144,共3页Sichuan Drama

基　　金：2015年度四川省哲学社会科学重点研究基地;四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川动漫研究中心资助科研项目"基于动漫游戏人才培养框架下的绘画基础教学模块改革和评估体系研究"(项目批准号:DM201505)的阶段性研究成果

摘　　要：绘画基础课程在国内所有艺术高校美术类专业中普遍开设。但是与高考美术集训相比,在大学阶段的绘画基础课程的教学要求和学习重点有着极大区别。进校前经过长期、单一的高强度应试训练以后,套路化的作画步骤、画面效果及固定的写生观察方式(其实基本不观察)往往是大一新生普遍存在的问题;同时,在绘画基础课程中也往往缺乏目的性。本文针对上述问题,提出以绘画元素切入高校美术基础教学的设想,并且以"空间"为例设计出完整的可供操作的教学方案,能迅速、有效地使学生从狭隘的高考应试思维转入对艺术的理解和学习,从而提升专业创作能力和修养。

关 键 词：绘画 视觉空间 艺术创作 训练 

分 类 号：J205[艺术—美术]