对中国当下艺术设计教育的再思考  

作　　者：于新颖[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《艺术教育》2017年第1期256-257,共2页Art Education

摘　　要：文章从艺术设计学科建设的意义出发，分析了艺术设计对于国计民生的重要性，进而引导人们对于当下的中国设计教育现状进行思考，并通过对中国传统儒家思想的观照，着眼于儒家思想的“乐”“礼”观念，将其结合具体的商业空间设计实践，旨在能够对具体的、带有民族色彩的设计教育方法的生发起到一定的推动作用。

关 键 词：儒家思想 艺术设计教育 传统思想 

分 类 号：J5-4[艺术—艺术设计]