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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中国急救复苏与灾害医学杂志》2017年第1期81-82,共2页China Journal of Emergency Resuscitation and Disaster Medicine
摘 要:目的探讨功能神经外科专科特色的护士继续教育培训模式的效果。方法对武警总医院功能神经外科20名护士进行连续3个月专科特色的继续教育,比较护士参与继续教育前后考试成绩、患者及医师对护士的满意度评分。结果护士的理论成绩继续教育前(74.10±7.92)分,继续教育后为(87.45±5.84)分,护士的专业知识掌握程度明显提高(P〈0.01);参与护士培训前后满意度评价的31名患者对护士的满意度评分:继续教育前(76.45±8.80)分,继续教育后(95.00±3.45)分,患者对护理服务质量满意度提升显著(P〈0.01);本科室医师对护士满意度继续教育前(77.74±8.27)分,继续教育后(94.68±6.41)分,医师对护士的评价大大提高(P〈0.01)。结论功能神经外科专科特色的护士继续教育模培训式效果显著,值得借鉴。
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