虚拟实验技术在生物类本科实验教学中的应用研究  

作　　者：贾士芳[1] 段炜[1] 赵晓霞[1] 

机构地区：[1]太原科技大学

出　　处：《新课程研究（中旬）》2017年第1期66-67,共2页New Curriculum Research

基　　金：2013年山西省高等学校教学改革项目"应用型本科生物工程专业实验教学体系的改革与创新"(编号:J2013068);2012年太原科技大学教学改革项目"应用型本科生物工程专业实验教学体系的改革与创新"(编号:X2012054)的研究成果

摘　　要：生物类本科专业作为一门强调实验技能的专业,由于学科特色、扩招及实验经费不足等原因,目前教学中存在诸多问题。本文介绍了虚拟实验技术发展现状以及虚拟实验技术与实物实验的辩证关系,论述了虚拟实验技术在生物类本科实验教学中的优势。

关 键 词：生物类本科 实验教学 虚拟实验技术 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]