基于心理资本视角下的高校职业发展教育研究  

PROBE INTO THE VOCATIONAL DEVELOPMENT EDUCATION IN COLLEGES & UNIVERSITIES FROM THE PERSPECTIVE OF PSYCHOLOGICAL CAPITAL

作　　者：蒋凤丽[1] JIANG Fengli(School of Software, Henan Animal Husbandry Economy Institute, Zhengzhou 450046, Chin)

机构地区：[1]河南牧业经济学院软件学院,河南郑州450046

出　　处：《河南工业大学学报（社会科学版）》2017年第1期106-110,共5页Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition

基　　金：2017年河南省教育厅人文社会科学研究资助项目:"高校职业发展教育改革与创新研究--基于心理资本的视角"(2017-ZZJH-215)

摘　　要：心理资本是职业发展教育要提升的核心资本,对职业发展起着至关重要的作用。通过对当前高校职业发展教育在课程设计、教材编写、师资队伍以及教学理念等方面的分析,提出应在自信、乐观、希望、韧性以及教材编写前瞻性、课程设计可操作性等方面进行路径选择。以心理资本为视角,关注人的内在素质,激发人的内在积极力量和优秀品质,以提升人的自信、乐观、希望、韧性等特质,实现人的更好发展,是在"双创"背景下通过教育实现更高人生价值的途径。Psychological capital is the core capital to promote the development of vocational education and plays an important role in career development. Through an analysis of the current situation of occupation education in terms of curriculum design, teaching materials, teachers and teaching philosophy, the paper holds the idea that a path choice can he made in aspects such as confidence, optimism, hope, toughness, and compilation of teaching materials, the operability of curriculum design and so on

关 键 词：职业发展 心理资本 改革创新 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]