大数据与大学生核心价值观培育的耦合与路径  

作　　者：刘新庚[1] 唐励[1,2] 

机构地区：[1]中南大学马克思主义学院 [2]湖南科技学院

出　　处：《求索》2017年第1期81-85,共5页Seeker

基　　金：湖南省委宣传部重点项目(湘政研字[2016]3号);湖南省教育厅优秀青年项目(16B107)

摘　　要：大数据的丰富性、即时性、精准性和预见性特性与大学生社会主义核心价值观培育的多样性、多变性、针对性需求和反复性特点存在着战略性耦合。但大数据同时助长了意识形态风险和价值观渗透,加剧了我国大学生社会主义核心价值观培育的复杂性和难度。为此,应加强耦合创新路径:加快推进大学生核心价值观培育的国家大数据战略;建立其培育的大数据分析处置机制;构建价值观安全大数据保障体系;借助大数据,创新马克思主义话语体系,增强社会主义核心价值观的吸引力。

关 键 词：大数据 大学生 社会主义核心价值观 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]