唐励

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供职机构：中南大学马克思主义学院更多>>
发文主题：媒介融合大学生高校媒介创业教育更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《湖南科技学院学报》《求索》《伦理学研究》《湖南科技大学学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省教育厅优秀青年基金湖南省教育厅科研项目立项项目更多>>
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高校构建党密切联系群众的长效机制窥探
《湖南科技学院学报》2017年第3期73-75,共3页唐励 
湖南省高校创新平台开放基金项目(湘教财指[2014]85号14K128)阶段性成果
高校构建党密切联系群众的长效机制关系到群众路线教育实践活动成果的巩固,关系到高等教育事业的发展,意义极其重大而深远。论文从高校密切联系群众的现实境遇出发,对高校构建党密切联系群众存在的问题进行归因,提出了健全联系群众的基...
关键词：高校 密切联系群众 党的建设 长效机制 
大数据与大学生核心价值观培育的耦合与路径被引量：1
《求索》2017年第1期81-85,共5页刘新庚 唐励 
湖南省委宣传部重点项目(湘政研字[2016]3号);湖南省教育厅优秀青年项目(16B107)
大数据的丰富性、即时性、精准性和预见性特性与大学生社会主义核心价值观培育的多样性、多变性、针对性需求和反复性特点存在着战略性耦合。但大数据同时助长了意识形态风险和价值观渗透,加剧了我国大学生社会主义核心价值观培育的复...
关键词：大数据 大学生 社会主义核心价值观 培育 
微媒体的道德教育价值:问题及实现路径被引量：2
《伦理学研究》2017年第1期121-128,共8页唐励 
湖南省教育厅2016年立项资助优秀青年项目"云传播视域下网络意识形态治理能力现代化研究"(湘教通[2016]395号;16B107)
伴随着大数据时代的推进,微媒体在大数据的助力下成为当前重要的道德教育载体,具有丰富的道德教育价值意蕴。一方面,微媒体信息的丰富性、传播的互动性、裂变性和精准性有效契合了受教育者的多元性、交互性、发展性和个性化需求;另一方...
关键词：大数据 微媒体 道德教育 价值实现 
大学生思想素质结构及其优化研究评析被引量：3
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2016年第6期170-174,共5页唐励 
湖南省委宣传部;湖南省政研会2016年立项资助重点课题项目(湘政研字[2016]3号)
大学生思想素质结构及其优化的研究,主要是从人的思想结构、思想素质结构研究到大学生思想素质结构的研究来展开研究脉络。相关研究存在着研究视点的外围化、研究方式的表层化、研究结论的模糊化等问题;在相关元理论即思想素质结构的本...
关键词：大学生 思想素质 结构优化 研究述论 
建构群众路线长效机制的思想理路与行为方式被引量：6
《中南大学学报（社会科学版）》2015年第2期156-162,共7页刘邦捷 刘新庚 唐励 
湖南省哲学社会科学评审委员会课题项目"湖南干部工作作风问题及其对策研究"(1011316B)
建构新形势下践行群众路线的长效机制,应遵循马克思主义唯物史观,切实增强党员干部建构长效机制的自觉性。应秉承党的宗旨,深刻认识和准确把握其长效机制的科学内涵,既要建立规范、稳定、配套的践行群众路线的制度体系,又要建立推动制...
关键词：群众路线 长效机制 党的建设 思想理路 
培育核心价值观的实践困境与破解方式——评《社会主义核心价值大众化传播研究》
《新闻世界》2014年第12期70-71,共2页唐励 
培育和践行社会主义核心价值观是一个十分复杂的社会实践过程,会有各种困难和问题需要我们去解决,其中信息消解问题、理论抽象问题、知行统一问题就是亟待我们解决的三个重要问题。宋振文《社会主义核心价值大众化传播研究》提出了传播...
关键词：核心价值观 实践困境 破解方式 
场域视角下报业转型期编辑的向度
《湖南科技学院学报》2013年第10期192-194,共3页唐励 
报业转型带来新闻场域的新特性。当前报业转型的异变与编辑的异化有关。报业转型究其实质技术转型仅仅是手段,内容转型才是关键,而强化功能应始终是报媒的根本。面对全媒体背景,报业转型期新闻场域下报纸编辑要精心选择内容,努力传播社...
关键词：出版转型 场域理论 编辑 转型 
论媒介融合背景下广播电视新闻专业的实践教学
《湖南科技学院学报》2012年第9期183-184,共2页唐励 
当前媒介融合时代已然到来,在这一背景下全媒体新闻人才成为适应时代要求的人才类型。全媒体人才即以知识为基础、以能力为核心的全面发展的复合型新闻人才,这就对广播电视新闻专业实践教学提出了更高要求。应对时代挑战,强化广播电视...
关键词：媒介融合 广播电视新闻专业 新闻人才 实践教学 
媒介融合范式下新闻成人教学的实践模式被引量：2
《怀化学院学报》2012年第7期118-119,共2页唐励 
湖南省教育厅教学改革立项资助课题"媒介融合时代成教类新闻专业复合型人才培养模式构建研究";项目编号:湘教通[2010]243号
媒介融合范式下全媒体人才成为适应时代要求的人才类型,这类人才以知识为基础,以能力为核心,这就对实践教学提出了更高要求。强化实践教学,应对时代挑战,需要从构筑课堂+实验室型、第二课堂+大棚车型、课堂+媒体型、课堂+项目型等实践...
关键词：媒介融合 继续教育 新闻人才 实践 模式 
媒介融合时代高校成教类新闻人才培养的思考被引量：2
《重庆文理学院学报（社会科学版）》2011年第5期122-125,共4页唐励 
湖南科技学院立项教改课题"高校新闻专业复合型人才模式构建研究"(项目号:XKYJ200803);湖南省教育厅立项教改课题"媒介融合时代高校成教类新闻专业复合型人才培养模式构建研究"阶段性成果
随着媒介融合的趋进,我国传媒业对人才的要求面临着重大转型。这种转型既是知识转型,更是能力转型,这种转型将高校与业界紧密联系了起来。推进传媒人才转型,高校成教同样担负着重要任务。切实改革当前高校成教类新闻专业的人才培养模式...
关键词：成人教育 媒介融合 新闻人才 培养 
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