开展主题阅读,提升学生阅读效能  

作　　者：康爱红 

机构地区：[1]江苏省如东县袁庄镇先民初中

出　　处：《语文知识》2017年第1期69-70,共2页

摘　　要：主题阅读指的是在一定时间里根据某一个既定的主题来进行广泛阅读的方法。对于初中生来说,多角度地全面阅读某一主题的相关文本,可以促使他们对该主题有更加深入的了解。为了更好地促使初中生开展主题阅读活动,教师要提炼出适合学生阅读的主题,推荐合适的书目,并给予学生必要的指导,以提高他们的阅读效能。

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分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]