“互联网+”时代成人教育教学改革的调查分析研究  

作　　者：刘文芳 吴志刚 

机构地区：[1]临沂卫生学校,山东临沂276000

出　　处：《卫生职业教育》2017年第4期98-99,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：临沂市社会科学研究课题"‘互联网+’时代成人教育教学改革与创新研究"(2016LX310)的研究成果

摘　　要：目的 "互联网+"在中国发展迅速,为提高教学质量,现对成人教育教学改革进行调研分析。方法选取2014级山东大学成人教育专升本学生共304人,其中护理专业1班至4班分别有53人、51人、52人、54人;药剂专业1班至2班分别有46人和48人。将其随机分为实验组和对照组,实验组采用以"互联网+"为依托的多种现代教学方法,对照组采用传统教学法。结果实验组期末考试成绩、听课督导组打分和对本组教学满意的人数比例均高于对照组(P<0.05)。结论采用改革后的以"互联网+"为依托的多种现代教学方法的教学效果更好。

关 键 词：“互联网+” 成人教育 教学改革 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]