利用书信沟通助力班级发展  

作　　者：李朝霞 

机构地区：[1]珠海市香洲区第二十一小学,广东珠海519000

出　　处：《中小学德育》2017年第2期63-64,共2页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：书信沟通是班级管理的有效方式。巧妙运用纸质书信、QQ书信、便校讯通短信等,能增强学生自我管理意识,自信积极参与班级管理,提升解决问题能力,使班集体形成强大凝聚力和勃勃生机,同时能让家长成为有力支持者,进而助力班级管理。

关 键 词：书信 班级管理 学生发展 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]