基于拔尖创新人才培养推进基础课分层次教学改革  被引量:6

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作  者:姬广凯[1] 赵卫花[1] 寇春海[2] 

机构地区:[1]东华大学教务处,上海201620 [2]东华大学理学院,上海201620

出  处:《纺织服装教育》2017年第1期16-18,共3页Textile and Apparel Education

基  金:2016年度上海市精品课程项目(109-03-0127016)

摘  要:为培养拔尖创新人才,东华大学从数学类、物理类及公共英语课着手,全面推进基础课分层次教学改革。依据学生的发展志向和自身特点,制订不同的课程教学目标、教学内容、教学方案,采用针对性的教学方法,引进国外原版教材,优化"本硕博一体化"选课机制,实行个性化人才培养,实施科学合理的课程评价,推进优质教学资源与教育技术的深度融合,提升了教育教学效果。

关 键 词:尖创新 人才培养 基础课 分层次教学 本硕博一体化 

分 类 号:G647[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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