阶梯式净水装置  

作　　者：吴常名 

机构地区：[1]东台市实验中学

出　　处：《化学教与学》2017年第3期96-97,共2页Chemistry Teaching and Learning

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划课题“优化初中化学实验教学探究指导的研究”(E-c/2011/59)成果之一

摘　　要：在学习水的净化的基础上,将课外实验中简易净水器进行拆分,设计出能直观观察净水效果、速度的阶梯式净水装置。学生利用生活中易得的材料自制阶梯式净水装置,培养学生的创新能力。

关 键 词：净水效果 净水速度 阶梯式 自制装置 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]