Coursera的盈利模式分析  

作　　者：徐琴[1] 王钧[2] 

机构地区：[1]芜湖职业技术学院经济管理学院 [2]芜湖职业技术学院现代信息技术中心

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2017年第1期56-58,65,共4页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：2016年安徽省高等学校质量工程<电子商务网页设计与制作>大规模在线课程(MOOC)示范项目(2016MOOC329);2016年芜湖职业技术学院<电子商务网页设计与制作>校级大规模在线开放课程(MOCC)示范项目

摘　　要：对大规模开放网络课程(Massive Open Online Courses,以下简称MOOC)的典型平台Coursera的盈利模式进行分析,是研究MOOC可持续发展的需要,也是中国MOOC发展需要解决的问题。盈利模式有利润源、客户价值及经营活动3个关键因素。Coursera平台的盈利模式是采取证书收费、合作分成的利润源,客户价值是采用多元化课程、灵活的课程体系结构及增强用户体验,经营活动是采取多渠道合作模式及全球化战略。

关 键 词：网络教育 盈利模式 大规模开放网络课程 

分 类 号：F272.3[经济管理—企业管理]