构建校级教学评估信息化系统平台体系探讨  

作　　者：王军[1] 黄娟[1] 

机构地区：[1]陕西省西安市西安邮电大学,陕西西安710121

出　　处：《科技风》2016年第20期198-198,共1页

摘　　要：建立校级的教学状态数据数据库,以常态方式进行状态数据的采集和分析,能够更好更全面地掌握高校自身状况,提升学校管理水平,增强内涵建设等。本文从建立校级教学评估信息化系统的意义出发,研究了教学评估信息化系统的体系结构、对功能进行了分析,提出了加强监控数据的对策。

关 键 词：教学评估 信息化 系统平台 

分 类 号：TP393.18[自动化与计算机技术—计算机应用技术]